segunda-feira, 22 de abril de 2013

Fase Distrital do Concurso Nacional de Leitura


No passado dia 16 de abril, decorreu mais uma edição da fase distrital do Concurso Nacional de Leitura, no Auditório da Torre do Tombo, em Lisboa. A professora Palmira Galvão agradece a participação empenhada dos alunos que representaram o nosso agrupamento:

3º ciclo: Leonor Bento, Sara Costa e José Maria Sammer
Secundário: Catarina Gomes e Alexandra Pedro


domingo, 7 de abril de 2013

Concurso "Discriminação Racial"


Regulamento

A)       Apresentação

1.       Os trabalhos podem ser apresentados sob a forma de:

a)   uma frase;
b)  um texto;
c)   um desenho.

2.       Qualquer das hipóteses deve:

2.1.     fazer alusão à temática de uma forma criativa;
2.2.     ter um conteúdo claro e conciso;
2.3.     ser apresentado em dimensão de página A4;
2.4.     estar devidamente identificado( nome, número e turma);
2.5.     ser apresentado em texto com letra Times New Roman, tamanho 12 e espaçamento  a 1,5 linhas (nos casos a) e b));
2.6.     ser desenho a carvão, lápis ou pintado (no caso c)).


B)       Prazos

1.   Os trabalhos a concurso deverão ser entregues na Biblioteca até ao dia  22 de abril.
2.   A apreciação final dos trabalhos decorrerá entre os dias 23 e 24 de abril.
3.   O júri de apresentação será constituído pelos seguintes professores:

- Goreti Jordão (coordenadora da BECRE).
- Elsa Esteves (professora de geografia).
- Marques da Silva (professor ligado às artes).

4.   O resultado de apreciação do júri será afixado publicamente.


C)        Critérios de seleção

- Pertinência.
- Estruturação dos conteúdos.
- Criatividade.
- Correção e clareza de expressão.
- Originalidade.
- Observância do regulamento e orientações propostas.


D)       Divulgação

- A BECRE da Escola Secundária com 3º Ciclo de Madeira Torres compromete-se a divulgar publicamente todos os trabalhos através de exposição que decorrerá durante os dias 29,30 e 31 de abril, no espaço da biblioteca. Os melhores trabalhos serão divulgados no blogue da BECRE e na página da Rede de Bibliotecas Escolares.

- Os autores dos melhores resultados serão distinguidos com um cheque – oferta.




Obrigada pela vossa participação.

Bom Trabalho!



A coordenadora da BECRE

Goreti Jordão


sexta-feira, 5 de abril de 2013

Projeto Tele-loucuras

Decorrerá nas instalações da BECRE no dia 19 de abril!


CONTEXTO

As telecomunicações apresentam-se como sendo uma área abrangente mas de importância central no desenvolvimento tecnológico e científico que é transversal a diversas áreas do conhecimento, como sejam a engenharia e a física. O seu carácter prático e inovador abre portas à criatividade e ao desafio dos seus profissionais contribuindo activamente para a criação de valor ao país e ao mundo.
As Telecomunicações são responsáveis por um forte impacto social e económico. Se por um lado permitem a aproximação entre pessoas e um acesso facilitado à informação, por outro são responsáveis pela produção de bens e serviços essenciais a uma sociedade moderna e, em virtude da sua taxa de desenvolvimento, gera hoje um vasto mercado de trabalho nacional e internacional que importa ser explorado.

A EQUIPA

O presente projecto desenvolve-se como uma pareceria entre o Instituto de Telecomunicações, Pólo de Aveiro (IT-Av), o Departamento de Electrónica Telecomunicações e Informática da Universidade de Aveiro (DETI) e o Núcleo de Radioamadores da Associação de Electrónica Telecomunicações e Telemática da Universidade de Aveiro (NRAETTUA), sendo os principais intervenientes do projecto:

Flávio Miguel da Silva Jorge
Enquanto Radioamador desde 2005, licenciado e certificado pela ANACOM com Certificado de Amador Nacional, Licença CEPT e Certificado HAREC, tem desenvolvido actividades promocionais da ciência nas áreas da Engenharia Electrónica e Telecomunicações em congressos científicos juvenis e em contexto associativo.
Hoje, Mestre em Engenharia Electrónica e Telecomunicações pela Universidade de Aveiro, ocupa lugar no conselho consultivo da Associação Juvenil de Ciência (AJC), é consultor do NRAETTUA, e é membro do conselho fiscal da AJC.
Os seus principais interesses centram-se na camada física do sistema de telecomunicações, nomeadamente a propagação de ondas electromagnéticas em comunicações espaciais (Terra-Satélite), o projecto e a construção de antenas e a electrónica de RF.

                   
                           Flávio Miguel da Silva Jorge


António Xavier Fernandes Soares
Estudante do Mestrado Integrado em Engenharia Electrónica e Telecomunicações no Departamento de Electrónica Telecomunicações e Informática da Universidade de Aveiro, ocupa hoje lugar na coordenação do NRAETTUA e é sócio e membro activo da AJC.
Tem organizado diversas actividades envolvendo as camadas mais jovens e é responsável pela motivação do trabalho em equipa nos grupos dos quais faz parte.
Tem interesses nas áreas da rádio e das telecomunicações em geral, pretendendo seguir proactivamente esta área.

                      
                      António Xavier Fernandes Soares

O PROJECTO

As actividades do Tele-Loucuras destinam-se a alunos do ensino secundário (curso de ciências e tecnologias) e devem assumir uma duração máxima de 3 horas cada, com intervalo, permitindo a abordagem de duas turmas (com 30 alunos no máximo e mínimo flexível de 15/20 alunos por sessão) sendo desenvolvida uma actividade de manhã e outra à tarde.
No contexto da actividade, inicialmente pretende-se efectuar a exposição simples dos conteúdos essenciais à compreensão teórica do que se irá realizar. Posto isto, a concretização deve ser levada a cabo por equipas de dois/três alunos que desenvolvem o projecto proposto expondo as suas dificuldades no decorrer da actividade, dificuldades a serem mitigadas pela equipa. Os projectos são testados e validados, sendo efectuada a síntese do aprendido em conclusão.
Finda a actividade, os participantes são convidados a preencher um pequeno inquérito anónimo de qualidade do projecto.

ACTIVIDADE PROPOSTA

Como actividade a desenvolver propõe-se um transmissor FM simples mas funcional. Este trabalho foi já desenvolvido e testado pessoalmente pela equipa e mostrou-se bastante capaz, desafiante e atractivo, sendo ainda eficiente na impressão de um elevado grau de satisfação e realização por parte daqueles que o implementam.
Tendo sido apresentado a um público-alvo dos 15 aos 25 anos em dois contextos distintos, ambas as audiências mostraram-se realizadas e satisfeitas com os resultados e a vontade de repetir foi notória.